中新网四川新闻6月23日电(王爵)喜迎建党一百周年,尽展中职教师风采。6月21日至23日,2021年四川省职业院校教师教学能力大赛(中职组)决赛在成都铁路卫生学校举行,来自全省各市州中职学校的153支教师团队,近600名选手入围现场决赛角逐一、二等奖。经过激烈比拼,成都铁路卫生学校、四川省商务学校等校获得一等奖。

四川省职业院校教师教学能力大赛(中职组)比赛现场。

  据悉,本届大赛决赛由四川省教育厅主办,四川省教育科学研究院、成都铁路卫生学校承办。赛事自2021年5月份启动以来,全省21个市州各中职学校积极响应,经校级、市(州)级比赛后推选517件作品参加省赛,经评审专家网络初评,最终153件参赛作品入围现场决赛,其中,公共基础课程组57件,专业课程组96件。

比赛现场。

  据了解,职业院校教师教学能力比赛是贯彻全国、全省教育大会精神,落实全国职业教育大会精神和国家、全省职业教育改革实施方案的重要举措,旨在打造高水平、结构化教师教学创新团队。通过“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”,引导学校和教师以立德树人为根本任务,以贯彻执行国家教学标准为关键点,以建设高素质教师队伍为着力点,全面推进“三全育人”,落实“课程思政”要求,促进育训结合、书证融通,持续深化教师、教材、教法“三教改革”,为教师成长搭建智慧舞台,为教师发挥才干创造条件,促进信息技术与教育教学深度融合,促进教师综合素质、专业化水平、信息技术应用、团队协作和创新能力及教学质量的全面提升。

  据介绍,现场比赛根据专业和课程分组,涉及思想政治、语文、体育与健康、财贸、旅游服务等,每组比赛约30分钟,设有教学实施报告介绍、无学生教学展示和答辩等环节,集中展示教师知识传授、技能培养、价值塑造等方面的职业能力和素养,同时充分应用现代化信息技术手段和载体提升教学效果的经验技巧,丰富专业学科的课堂魅力,突出体现了“三教改革”背景下四川省职业院校教育教学工作在理念、方法、技术上的创新和进步。

  “参加这样的赛事,给我们提供了一个展示自我的机会,同时我们在校赛、市赛、省赛一步步打磨的过程中对课程教学的思考也更加完善和细致,锻炼了老师们的教学能力和组织策划能力。”成都铁路卫生学校参赛老师曾礼蓉说,“我们也希望借这次比赛的经历不断促进本课程教学改革和提高我们的教学科研能力。此外,通过赛事,促进了校与校老师间的交流与学习,也让自己开阔了眼界。”

比赛现场。

比赛现场。

  “今年参赛老师整体水平提高了,主要表现在教案规范化、上课质量、课程思政意识,以及职业教育类型特点理念的体现等。”参加过三届赛事的评审专家、四川交通职业技术学院教授王永莲介绍说,“这样的赛事对教师队伍的成长具有非常好的触动,通过这次大赛让大家意识到一个课堂教学大赛,不仅仅表现在课堂上,还反映到专业建设、课程改革、队伍素质的提升,实际上是以点带面,‘牵一发而动全身’,对整个学校的教学改革起到一个全面的推动作用,所以说不仅是对整个教师队伍带来了变化,而是对整个教育教学改革带来很大的变化。”

  据了解,大赛按照参赛作品总数的10%、20%、30%左右的比例设置一、二、三等奖,入围决赛的153件参赛作品将根据现场决赛成绩排序确定出一、二等奖,三等奖根据网络初评得分排序确定。大赛将遴选优秀作品参加2021年全国职业院校教师教学能力大赛。

  值得一提的是,为了确保决赛的顺利进行,组委会和承办单位成都铁路卫生学校在赛前做了充分准备。17个赛场全部设置在成都铁路卫生学校教学楼弘景楼内,每个赛场内均配备了高清视频采集设施设备、80寸以上的智能交互大屏等,且配有3名工作人员,分别做好参赛选手的备赛、比赛组织和评审组织工作。

  成都铁路卫生学校校长谭崇杭说,这几年,学校扎实开展“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”工作,引导学校和教师以立德树人为根本任务,以贯彻实施国家教学标准为关键点,以推进课程革命为抓手,取得了明显的效果,提升了学校教师模块化教学设计实施能力、课程标准开发能力、教学评价能力、团队协作能力和信息技术应用能力,建设了一支高水平、结构化教师教学团队,完善了以学习者为中心的专业和课程教学评价体系,教育教学质量持续改进。(完)