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陈龙萍在上课

荣昌新闻网讯(融媒体中心记者 罗 玲)陈龙萍是玉屏实验小学六年级一班的数学老师。2001年,怀揣教师梦的她开启了自己的教学生涯。用“爱”育人,用“心”教书,是这些年她秉承的教育理念。

教学至今,有一件事陈龙萍印象深刻。一天,学生小成的父亲突然找来,说要给孩子办转学手续。原来,小成在父母离异后一直跟父亲生活,因父亲再婚加上生意繁忙,疏于对小成的照顾,小成开始叛逆,动不动就在家发脾气,也无心学习,于是他父亲想把他转学回乡下老家。

“如果真转走,就更谈不上照顾了,要不让我跟小成沟通试试?”时任班主任的陈龙萍在了解事情缘由后,并没有急着在转学申请上签字同意。从那以后,陈龙萍常和小成交流谈心,为小成购买衣服、课外读物等生活学习用品,像“妈妈”一样照顾小成。得到关爱的小成渐渐不再叛逆,成绩也有所提高。小成父亲看在眼里,乐在心里,最终打消了转学的念头。

这只是陈龙萍关爱学生的一个缩影。每次期末考试前或外出培训,她都会为班里学生准备小礼物,鼓励大家;为了更快了解和融入新带班级的学生,她把办公桌设在教室,课余时间几乎都“泡”在教室……

教学工作上,陈龙萍也从未放松,她总结了一套独特的数学教学方法:按照低、中、高三个学段制定计划。一二年级注重培养学生的听课和审题习惯、三四年级注重培养学生的思维能力、五六年级注重培养学生的自学能力,让孩子们的学习更加轻松愉快,为适应中学教学打基础。

“在工作中,陈龙萍就是个‘拼命三郎’。”该校办公室主任翁邦君说,“因为放心不下所带班级的学生,两次产假她都主动申请提前回到岗位,她对工作的热爱,让我很感动。”

正是这种对于教学工作的执着精神,让她在教育教学方面取得了丰硕的成果——数学录像课赛课全国一等奖、“一师一优”课全国部优奖、市“优秀班主任”、市“优秀辅导员”……她所带的班级也被评为区“优秀班集体”、区“雷锋式班集体”。同时,她还是区“骨干教师”、国培导师、市级和区级班主任工作室成员、数学中心教研组成员、区“三名”教师培养对象,其论文多次在国家级、市级刊物上发表。

“我将继续关心关爱学生,用真诚的心点燃‘红烛’事业,让学生们茁壮成长。”陈龙萍说。