荣昌新闻网讯(融媒体中心记者 张 丹)田世伟是仁义中学一名高一化学教师。从教11年,他就担任了11年的班主任工作。这些年,他始终以立德树人的理念引导自己,以大爱担当的作风要求自己,把每一名学生当成自己的孩子教育,在学生心中播撒下爱的种子,用知识为他们插上梦想的翅膀。

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田世伟正在上课

“作为一名班主任,我不仅要站好三尺讲台,还要关心学生的生活,努力成为学生的良师益友。”田世伟认为,班主任往往扮演着多种角色,这让他感觉自己更像学生的家长。因此,除了在课堂上教授学科知识外,他常常和学生打成一片,细心了解他们的内心世界。

田世伟有一名学生叫小欧(化名),父亲患有精神疾病,母亲也在他很小的时候离开,家庭困难。“当时小欧的学习成绩不理想,他父亲想让他辍学,到外面打工补贴家用。但是不读书怎么行,我不想让他未来后悔。”为此,田世伟给予小欧更多的关心,他一边鼓励小欧努力学习,一边和他的父亲沟通,劝他让孩子继续上学。慢慢的,小欧的成绩越来越好,在与同学和老师交流时自信了许多,父亲也慢慢打消了让儿子辍学的念头。

田世伟还特别重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,他说,“这不仅能帮助学生提高成绩,对他们未来的生活、工作都会有很大帮助。”为此,他带领学生制定切合班级实际情况的班规、班训、班旗,并利用早晚自习大声背诵班训,让学生从中找到奋斗的力量。每天午休后,他还组织全班学生挑选一首励志歌曲并大声歌唱,让学生在受到鼓舞的同时,也能有一个好的精神状态应对下午的学习。

田世伟自创的这两项方法看起来简单,但效果奇佳,经过一段时间后,学生的精神面貌发生了很大变化。不仅如此,学校里不少班主任也纷纷效仿田世伟的做法。如今,每天早中晚,总能在校园里听见学生们大声背诵校训、班训的声音,激情澎湃的歌声在校园上空飘荡……

由于身体原因,田世伟今年开学不再担任班主任工作,但他依然闲不住。新学期伊始,他便常常利用课间时间和学生聊天,尽快了解学生的情况。

“以后,我也会继续践行‘把学生当成自己孩子’的诺言,用自己的青春和爱心为学生撑起一片蓝天。”田世伟说。