肖懿灵:精心呵护育新苗 教育有方启人生

肖懿灵带学生识字打卡

荣昌新闻网讯(融媒体中心记者 杨丽丹)肖懿灵是双河中心小学二年级三班的班主任,已有24年教龄的她,是孩子们眼中的“肖妈妈”,也是2021年“荣昌区十佳班主任”获得者。

“小学一二年级的学生,自我意识还不是很成熟,主要是通过反反复复地叮嘱,培养他们的行为习惯,要‘先教后管’。”提起如何对待低年龄段的学生,肖懿灵打开了话匣子。

之前肖懿灵带过一个班,班里的学生识字能力有限,还未养成自主学习的良好习惯。于是肖懿灵每天早早地来到教室,组织学生用词语卡片进行识字训练,并一个一个到黑板前识字打卡。“经过两个多月的训练,后来只要到了固定时间,不管有没有老师监督,学生都会自觉排队完成打卡。”谈到这帮乖巧懂事的学生,肖懿灵充满了欣慰。

与学生相处,了解是基础,作为一名班主任,更是如此。

“现在网络技术发达,不少老师都喜欢通过微信或者QQ与家长进行沟通联系,但是肖老师除了通过网络沟通,还坚持实地走访。”双河中心小学负责人介绍,“在‘千名教师访万家’活动中,肖老师每接一个班级,她都会到每个学生家里进行走访。”

“我至今认为实地家访是最有效、最直接了解孩子的一种方式。”肖懿灵回忆,以前班里有一名叫小伟的学生,平时比较淘气,上课也不认真听讲。于是,她利用休息时间到小伟家进行家访。通过走访了解到,小伟家庭贫困,父母离婚后,他跟随一名亲戚生活,平时缺少关爱。肖懿灵看着小伟稚嫩的眼神心疼不已,常常自己掏钱给小伟购买一些生活用品,与他交心谈心,给他关心关爱。

通过一次次真诚的家访,一段段温馨的话语,一场场心与心的沟通,小伟也从一名“调皮鬼”转变成了乐于助人、勤奋努力的学生,并以优异的成绩进入中学。

“我已经是奔五的人了,但每当看到被晨曦沐浴的孩子们背着书包追逐嬉闹,看到孩子们向我行礼问好时,我打心底里感到骄傲和自豪,觉得自己依然年轻,精力充沛。在教书育人这条路上,我将继续脚踏实地走下去。”肖懿灵坚定地说。